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季朝泽看见是孟行悠(yōu )，合(hé )上手中的(de )实验数据，笑着走过来：中(zhōng )午(wǔ )好，下课挺久了怎么还不去吃饭？

迟(chí )砚(yàn )沉(chén )默了一瞬(shùn )，接着问：那你想做什么(me )？

一(yī )上车孟行悠毫不客气把孟行舟从后座(zuò )挤(jǐ )到(dào )了副驾驶(shǐ )，跟夏桑子在后面说八卦(guà )腻(nì )歪(wāi )，惹来这货的嫉妒，一路上不停用月(yuè )考(kǎo )文(wén )科考了几(jǐ )分、年级排名多少、文综有(yǒu )没(méi )有(yǒu )不及格此(cǐ )类极度惹人不适的问题来(lái )报(bào )复(fù )她。

虽然还是跟学习有关的事情，孟(mèng )行(háng )悠(yōu )听着就没(méi )了平时的不耐心，心里反(fǎn )而(ér )暖(nuǎn )暖的，认真回答：我知道了。

孟行舟(zhōu )放(fàng )下(xià )手，蹲下(xià )来与她平视，语气难得温(wēn )和(hé )：你刚刚说，我想做什么就一定能做到(dào )，对(duì )不对？

孟(mèng )行舟一怔，有种不祥的预感(gǎn )：你(nǐ )要做什么？

——那怎么办，我以后(hòu )要(yào )变(biàn )成残障人士了。