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看来是没(méi )有触发到(dào )新任务的(de )条件，现(xiàn )在任务栏(lán )中，一个(gè )为主线任(rèn )务，一个(gè )是部落支(zhī )线任务，一个教育(yù )任务，一个宗教任务，还有一个显示未完成的任务，但却(què )没有任务(wù )的要求的(de )建设任务(wù )。

还有他(tā )强行拉过(guò )来的女儿(ér )，陈玲一(yī )直跟着陈(chén )一在第一(yī )研究所废寝忘(wàng )食的研究(jiū )，部落里(lǐ )面多项研(yán )究，都少(shǎo )不了她的(de )功劳。

陈(chén )玲年级毕(bì )竟还小，虽然很喜(xǐ )欢做实验(yàn )，但在好(hǎo )吃的东西(xī )下，很快(kuài )转移了注(zhù )意力。

测试完雷系技能，陈天豪对火系技能充满(mǎn )了期待。

其中一人(rén )走过来介(jiè )绍，还没(méi )等他介绍(shào )完毕，陈(chén )天豪打断(duàn )道：这什(shí )么破学校(xiào )名字啊，可以改吗？

白(bái )纸、铅笔(bǐ )在前一段(duàn )时间，陈(chén )天豪根据(jù )自己仅有(yǒu )的知识，再根据机(jī )器人教师(shī )所教的内(nèi )容，算是(shì )成功的在(zài )这个世界(jiè )上出现。

在他来这里之前，很多小孩都被派往了其他方向去寻找部(bù )落的踪迹(jì )，好几天(tiān )没有回那(nà )边，也不(bú )知道都回(huí )来没有。

雷盾的效(xiào )果就如此(cǐ )惊人了，这让陈天豪更加期待闪(shǎn )电链的效(xiào )果了。

第(dì )一天下课(kè )回来，陈(chén )玲依偎在(zài )陈天豪怀(huái )里撒娇。

但作为部(bù )落的首席(xí )研究所所(suǒ )长——陈(chén )一，必然(rán )不能单纯(chún )的只能完成指定图纸的任务，在陈一的心中，还记得陈天(tiān )豪曾经说(shuō )过，要把(bǎ )能量晶石(shí )利用起来(lái )，在他心(xīn )中，他一(yī )直记得，现在刚好(hǎo )时间比较(jiào )空闲，他又重新向这个(gè )研究发起(qǐ )了挑战。