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不但是他们被惊呆了(le )，陈天(tiān )豪也是(shì )被惊呆(dāi )了，看着这所学校，陈天(tiān )豪感觉(jiào )自己仿(fǎng )佛回到(dào )了前世，回到了前世上学的时候(hòu )。

果然(rán )，一听(tīng )到有不同的研究，陈玲两眼发光(guāng )，一展(zhǎn )愁眉，兴高采(cǎi )烈地说道：爸爸，是真的(de )吗？我(wǒ )要做各(gè )种各样(yàng )的实验。

对比陈玲的快速(sù )答题状(zhuàng )态，陈(chén )锋显得(dé )极为吃力，经常挠头抓耳(ěr )，好一(yī )会儿才(cái )在试卷(juàn )上写下答案。

其实学校的(de )所有情(qíng )况，系(xì )统中都(dōu )有详细的介绍，这次主要是给林(lín )森他们(men )介绍。

陈锋非常紧张，低着头，手指不(bú )停的在(zài )掌心打(dǎ )圈。

可(kě )以通过完成教育任务来获(huò )得相应(yīng )的技能(néng )点。

阳(yáng )光明媚，在森林深处，一(yī )个木质(zhì )结构为(wéi )主的城(chéng )镇屹立此中，在中间更是(shì )有十栋(dòng )高耸入(rù )云的高(gāo )楼，仿佛是这片区域的守(shǒu )护神一(yī )般。

陈(chén )天豪当(dāng )然是不会生产这样的机器人，但(dàn )是系统(tǒng )还是提(tí )供了其他的方式，那就是任务奖(jiǎng )励。

可(kě )惜这些(xiē )美丽的魔法，在接触到中间的石(shí )头之后(hòu )，宛如(rú )火星遇(yù )到了河水一般，一下子被(bèi )浇灭，消失在(zài )空气中(zhōng )。

第一天下课回来，陈玲(líng )依偎在(zài )陈天豪(háo )怀里撒(sā )娇。