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机(jī )器人教师陈诚作(zuò )为教师里(lǐ )面的头领，此次(cì )作为魔法测试的(de )讲解人，站在透明石头旁(páng )边。

陈天(tiān )豪万万没想到，自己试验技能也(yě )能产生信(xìn )仰力，不过现在(zài )他是没有(yǒu )感受到信仰力的(de )存在，只有等雕(diāo )像收集了(le )100点信仰力之后，才会反馈到他身(shēn )上，现在(zài )的陈天豪对此一(yī )无所知。

相对于闪电链，火海给围观群众(zhòng )的感觉更(gèng )加深刻，由此又(yòu )产生了不(bú )少信仰(yǎng )力。

陈天(tiān )豪一直在一旁观(guān )看，可是(shì )他没发现这些数(shù )字是怎么计算的(de )，如果是(shì )按照蓄力强度来(lái )讲，第一(yī )个测试人员的数(shù )字比大部分人员(yuán )的都要高(gāo )。

跟战斗技能一(yī )样，文化模块同(tóng )样有相应(yīng )的任务出现。

系(xì )统这次很(hěn )友好的给出了技(jì )能点的获得方式(shì )。

陈天豪(háo )带领的扩张小队(duì )，把周围(wéi )的部落(luò )，揍得是(shì )不知南北，一个(gè )月下来，陈天豪部落人员(yuán )数量翻了一倍不(bú )止，达到(dào )了七万人，领地(dì )也是达到(dào )了100平方公里。