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谁是谁(shuí )老(lǎo )师？王翼刚走(zǒu )过来就听到了(le )这话。

班主任(rèn )老师看着自己(jǐ )班里(lǐ )同学的这个变(biàn )化，异常的觉(jiào )得(dé )欣慰，她没想(xiǎng )到宋嘉兮真的(de )能带动蒋慕沉(chén )他们学习, 最初(chū )把宋嘉兮安排给蒋(jiǎng )慕沉做同桌的(de )时(shí )候，班主任就(jiù )抱着这样的想(xiǎng )法，宋嘉兮不(bú )是那种死板念(niàn )书的人，她有(yǒu )自己(jǐ )的技巧，所以(yǐ )相(xiàng )对的，不是(shì )书(shū )呆子，也不会(huì )嫌弃蒋慕沉他(tā )们吵闹的话，第一印象就会(huì )很好(hǎo )。

他喜欢宋嘉(jiā )兮，是有理由(yóu )的(de )。她虽然在这(zhè )方面不太聪明(míng )，也不太敏感(gǎn )，但通常说出(chū )口的话，却能让蒋(jiǎng )慕沉感受到一(yī )些(xiē )不一样的东西(xī )，那种无意识(shí )说出来的话，最能温暖人。

如果不是宋嘉(jiā )兮这(zhè )会是盯着蒋慕(mù )沉(chén )的，她真会(huì )觉(jiào )得这是自己的(de )幻觉。

对啊，你可以换种方(fāng )式跟沉哥等价(jià )交换(huàn )。

宋嘉兮还没(méi )回复，蒋慕沉(chén )的(de )消息再次过来(lái )了：【是不是(shì )以为我写的情(qíng )书？】

宋嘉兮(xī )噎了噎，盯着蒋慕(mù )沉教育道：你(nǐ )要(yào )不还是回家吧(ba )。她掰着手指(zhǐ )说着回家的好(hǎo )处：回家多好(hǎo )啊，有人说话(huà ), 还有(yǒu )的吃, 还很舒服(fú )。

宁诗言已经(jīng )在(zài )旁边笑的乐不(bú )可支了，王翼(yì )你也太有才了(le )吧，还一日为(wéi )师终生为父，沉哥(gē )可不想让小可(kě )爱(ài )做在蒋慕沉的(de )目光下，宁诗(shī )言默默的改了(le )句话：沉哥可(kě )只想让小可爱加入(rù )自己家里，做(zuò )夫(fū )人。