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今天的(de )测试主要分为(wéi )文化课与魔(mó )法课，上午是(shì )文化课的测(cè )试，下午是魔(mó )法课的测试。

5000人的学生人(rén )数，还(hái )是比较(jiào )好解决的，重点是后面的(de )测试，需要(yào )有(yǒu )60%的人达到及(jí )格状态(tài )。

电系(xì )技能下面的(de )教程只有孤零(líng )零的一个电(diàn )球(qiú )攻击，火系(xì )技能下面则是(shì )一个火球攻(gōng )击。

人数太多(duō )，不利于知(zhī )识的掌握，就(jiù )如大学时期一(yī )样，一些比(bǐ )较普通、无关(guān )紧要的课程(chéng )则是在一个大(dà )教室讲课，而(ér )重要的基础(chǔ )课程，则是在(zài )小教室讲课(kè )。

相对于闪电(diàn )链，火海给(gěi )围(wéi )观群众的感(gǎn )觉更加(jiā )深刻，由此又产生(shēng )了不少信仰力(lì )。

他失望的(de )看(kàn )着自己眼前(qián )的石头，有点(diǎn )不明白为什(shí )么平时练得好(hǎo )好的技能，此时此刻却是(shì )一点效果都没(méi )有呢。

在建(jiàn )立学校之后，又出现了一(yī )个新的教育任(rèn )务，学校学生(shēng )达到满员状(zhuàng )态，并且学会(huì )一门功课，在测试中有60%的(de )人达到及格。

陈天豪不打(dǎ )算让大(dà )家放弃(qì )汉字，汉字(zì )作为传承已久(jiǔ )的文字，自(zì )然(rán )有其中的道(dào )理，更何况他(tā )自己本就是(shì )一位国人，让(ràng )他重新创造(zào )新的文字，那(nà )简直是比杀了(le )他还难，他(tā )把学习的难题(tí )丢给了他的(de )族人。