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跟战(zhàn )斗(dòu )技能(néng )一样，文化模(mó )块同样有相应的任务(wù )出现。

站在门口的十(shí )人，集体躬身(shēn )，异口(kǒu )同声喊道。

陈(chén )天豪对比雷球攻击，闪电链的攻击效果并(bìng )没有雷球那么(me )大(dà )，但(dàn )闪电链的施放(fàng )速度实在是太快了。

只是她的年纪(jì )还(hái )太小(xiǎo )，陈天豪一直(zhí )担(dān )心会(huì )对她以后的发(fā )展造成影响，所以这(zhè )次特意把她从(cóng )研(yán )究所(suǒ )里面拉了出来(lái )。

两点技能点点出两(liǎng )个技能，一攻一防，算得上非常不(bú )错(cuò )。

陈(chén )天豪举着盾牌(pái )，来到外面，随手找(zhǎo )了一根木头，插到盾(dùn )牌里面，木头(tóu )在(zài )接触(chù )的瞬间，已经(jīng )变成了黑炭。

林森只(zhī )是派了一些人(rén )作(zuò )为工(gōng )作人员辅助陈(chén )诚(chéng )，毕(bì )竟机器人教师(shī )只有十名，再让他们(men )干一些无关紧(jǐn )要(yào )的活(huó )，那简直是浪(làng )费时间，所以林森派(pài )了一些人来协助教师(shī )。

林森他们目(mù )瞪(dèng )口呆(dāi )的望着眼前出(chū )现的建筑物，他们惊(jīng )呆了。

学校本来(lái )就是(shì )为了强大自己(jǐ )的(de )种族(zú )而设立的，肯(kěn )定不可能拒绝那些上(shàng )进的人。