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我跟你讲(jiǎng )更简便(biàn )的算法(fǎ )吧，这种题型都可(kě )以用这个解法来(lái )套。孟(mèng )行悠抽(chōu )过一张草稿(gǎo )纸，从(cóng )第一步开始演算(suàn )：你看(kàn )题目已知原子质量(liàng )是

孟行(háng )悠摸摸自己的脸(liǎn )，不知(zhī )道什么时候已经泪(lèi )流满脸(liǎn )，她还在(zài )歌词里(lǐ )出不来(lái )，看着迟砚，支支(zhī )吾吾半天，说不(bú )出一个(gè )字来。

孟行悠想到景宝一(yī )个人还在那边，纵然舍(shě )不得也(yě )表示理解：要不然(rán )我送你去机场，然后我(wǒ )打车回(huí )家好了。

下(xià )课时间(jiān )走廊人来人往，孟行悠(yōu )不好跟他多说什么(me )，握着(zhe )水杯冲他挥了挥(huī )手：啊(ā )，那你去吧。

这个(gè )明显要(yào )丑一点，有些地(dì )方还有(yǒu )没修好的线头。

路(lù )过一班时，碰见(jiàn )迟砚和(hé )他们班(bān )一个男生前后脚走(zǒu )出来，孟行悠走(zǒu )上去，拍了拍(pāi )他的肩膀：你去哪(nǎ )？

就只有领带，太少了(le )，你这(zhè )又是唱歌又是做熊(xióng )的，晚上还请我(wǒ )吃了饭(fàn )

迟砚在(zài )琴箱上拍了(le )两下，接着是一段轻快(kuài )的前奏(zòu )。

这回跟刚才不一(yī )样，刚(gāng )才是第一次，迟(chí )砚还有(yǒu )点紧张，怕自己没(méi )弄好给孟行悠不(bú )好的初(chū )吻体验(yàn )。

听迟砚这么说，孟行悠也很开心(xīn )：那他(tā )是不是(shì )可以去学校正常上(shàng )学了？