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孟行悠没注意到迟砚的(de )反(fǎn )常(cháng )，听见他说好斗志更加高昂，开始说(shuō )黑(hēi )板(bǎn )报怎么出的事情。

最后一节音乐课，孟(mèng )行悠要留在教室画黑板报的人物草稿(gǎo )，让(ràng )楚司瑶帮忙给老师请了假。

孟行悠眼(yǎn )里(lǐ )燃起两撮小火苗，并不在意迟砚为什(shí )么(me )没(méi )问她最终目标是什么，自问自答接着(zhe )说(shuō )：我们的目标是，让勤哥在五中，c位(wèi )出(chū )道(dào )——！

秦千艺咬咬嘴唇，不怎么服气(qì )：要(yào )是画不完，最后补救都来不及

孟行悠(yōu )受(shòu )到鼓舞，停下脚步，抬手按住迟砚的(de )肩(jiān )，端着声音故作深沉，非常严肃认真地(dì )说(shuō )：小迟同志，组织考验你的时候到了(le )，有(yǒu )信心完成组织交给你的任务吗？

孟行(háng )悠(yōu )生(shēng )怕贺勤留他下来写检查，赶紧改口(kǒu )：不(bú )不不，你脾气不好，你是个火炮儿，一(yī )点(diǎn )就炸。

人生起起伏伏大喜大悲祸福得(dé )失(shī )，不过如此。

念头转了几个弯，话到(dào )嘴(zuǐ )边(biān )变了个样：有可能，课外活动也在教(jiāo )师(shī )考(kǎo )核范围内。