陈天豪之前(qián )对此也有(yǒu )一定的了解,听到说不能(néng )实现之后(hòu ),也没有太过失望,毕竟(jìng )桥梁这一(yī )块,就算是前世,也(yě )是一(yī )个大工程(chéng ),更何况现(xiàn )在还是用(yòng )木头(tóu )制作的桥(qiáo )梁,其难度(dù )也是相当(dāng )大。
一是为了防止其他人(rén )误入研究(jiū )中心,扰乱里面的研(yán )究工(gōng )作,虽说(shuō )现在没人会(huì )进入这里(lǐ )面,但还是以(yǐ )防万一;二(èr )是为了方(fāng )便照顾他们的(de )饮食或者是(shì )其他零零(líng )碎碎的东西,研究人员一(yī )进入研究(jiū )状态,那是废寝忘食(shí ),安(ān )排这两个(gè )人员也是嘱(zhǔ )咐他们准(zhǔn )时吃(chī )饭,只不(bú )过这样做的(de )效果好像(xiàng )不怎么样,陈一他们该怎(zěn )么样还是(shì )怎么样。
例如,现在(zài )陈天(tiān )豪想要让(ràng )陈天华教人(rén )类学习高(gāo )科技(jì )知识,那(nà )是完全不可(kě )能的事情(qíng )。
在陈天华这(zhè )边得到了具(jù )体时间,陈天豪又来到陈一这边。
陈天豪今(jīn )天倒不怎么累,没那(nà )么早(zǎo )休息,出(chū )去外面,并(bìng )轻轻的把(bǎ )门带(dài )上。
现在(zài )陈天华能够(gòu )教人类这(zhè )些知识,有很大一部分原(yuán )因,是陈(chén )天华复制了陈天豪前(qián )世的(de )生活经验(yàn )等一切知识(shí ),你要让(ràng )他教(jiāo )人类不超(chāo )过当时的科(kē )技,还是(shì )可以的,只是陈天豪并不(bú )知道有这(zhè )个功能,不过就算知(zhī )道,一次性跨(kuà )越太多,也无法弄出(chū )相应(yīng )的产物。
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