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陈天豪也(yě )是瞪大了(le )眼睛看着(zhe )陈玲，电(diàn )流实验，你这跨(kuà )度也太大(dà )了吧，他(tā )都不知道(dào )陈玲什么(me )时候学习了这些(xiē )超前的东(dōng )西，都有(yǒu )的，只要(yào )去学校那(nà )里，都有你需要的工具，就算没有(yǒu )，爸爸给(gěi )你造。

又(yòu )用了其他(tā )材料做试验，像(xiàng )石器、铁(tiě )器之类的(de )物体，虽(suī )没有融化(huà )，但也很好阻止住。

看来(lái )是没有触(chù )发到新任(rèn )务的条件(jiàn )，现在任(rèn )务栏中，一个为(wéi )主线任务(wù )，一个是(shì )部落支线(xiàn )任务，一(yī )个教育任务，一(yī )个宗教任(rèn )务，还有(yǒu )一个显示(shì )未完成的(de )任务，但却没有任务的要(yào )求的建设(shè )任务。

而(ér )陈锋那边(biān )，拿到试(shì )卷之后，也是小(xiǎo )心的写上(shàng )自己的名(míng )字。

学校(xiào )并不是单(dān )纯的只有一座建筑物，而(ér )是由多个(gè )建筑物组(zǔ )合而成。

系统没有(yǒu )绝掉陈天豪的希(xī )望，在完(wán )成教育任(rèn )务的同时(shí )，还是有(yǒu )机会奖励机器人教师的。