好的,到了学校,你想要(yào )做什么实验(yàn )都可以。
这(zhè )几天一(yī )直在进行这些分类,所(suǒ )以陈玲(líng )所希望的实验,暂时无(wú )法独自(zì )进行。
呼,第一个(gè )人抢先放出(chū )了自己(jǐ )的魔法攻击(jī ),那是一道(dào )闪电链(liàn ),只见一道蓝色的光芒(máng )从他手(shǒu )中窜出,宛如一道闪电(diàn ),向中(zhōng )间的石头窜去。
当(dāng )然,就算如(rú )此,他(tā )的知识储备(bèi )量,也是远(yuǎn )远超越(yuè )陈天豪,只(zhī )不过他无法(fǎ )直接用(yòng )知识去帮助陈天豪,但(dàn )他可以(yǐ )用迂回的方式,去帮助(zhù )陈天豪(háo ),陈玲(líng )能够学会新(xīn )的知识,就(jiù )是陈天(tiān )华的一次尝(cháng )试。
不过好(hǎo )在,陈(chén )天豪也知道欲速则不达(dá ),学习(xí )还需要劳逸结合,根据(jù )前世上(shàng )学经验(yàn ),给他们划(huá )分时(shí )间。
一(yī )座学校(xiào )凭空在空地(dì )面前出现,不同于(yú )其他建筑物的慢慢建造(zào ),学校(xiào )是直接凭空出现。
这也(yě )就是机(jī )器人教师的优点之一,强大的(de )共享信(xìn )息能力以及(jí )信息处理能(néng )力,普(pǔ )通的教师根(gēn )本没法比拟(nǐ )。缺点(diǎn )就是教师人数太少,陈(chén )天豪现(xiàn )在恨不得自己能够生产(chǎn )这样的(de )机器人(rén )教师,这样(yàng )就能够让所(suǒ )有族人(rén )都学上。
每(měi )个人都有自(zì )己的事(shì )情,陈天豪也有自己的(de )事情,他的事情就是带领金勇(yǒng )几个比(bǐ )较好战分子,去找周围(wéi )的一些(xiē )部落战(zhàn )斗。
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