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不是说(shuō )数学比语文简单，只是相对于语文(wén )的字的(de )认识来(lái )讲，数(shù )学采用(yòng )的是前(qián )世阿拉伯数字，学起来没有语文认字那么(me )复杂。

周围的(de )围观人(rén )员都被(bèi )吓呆了(le )，没想到陈天豪(háo )的攻击居然如此犀(xī )利，心(xīn )中对他(tā )的膜拜(bài )之心又(yòu )加强了(le )不少。

学校本来就是为了强大自己(jǐ )的种族(zú )而设立(lì )的，肯(kěn )定不可(kě )能拒绝(jué )那些上进的人。

现在每增加一名族(zú )人，陈(chén )天豪的(de )户籍管(guǎn )理系统(tǒng )中都会(huì )相应增加，他可以把户籍系统共享给机器(qì )人教师(shī )，机器(qì )人教师(shī )可以随(suí )时跟进(jìn )族里面每一个人(rén )的详细情况，做到(dào )同时面(miàn )对多人(rén )讲课的(de )同时，还能兼(jiān )顾到每一名学生的学习情况。

陈玲(líng )年级毕(bì )竟还小(xiǎo )，虽然(rán )很喜欢(huān )做实验(yàn )，但在好吃的东西下，很快转移了(le )注意力(lì )。

强大(dà )的声波(bō )通过空(kōng )气传了(le )出去，在外面工地干活的人都能听见他们(men )的喊声(shēng )。

比如(rú )：专业(yè )技术下(xià )面的研究技术、采矿技(jì )术、冶炼技术、农(nóng )田技术(shù )、养殖(zhí )技术、管理技(jì )巧等。

点完两种魔法技能，后续仍然有新(xīn )的隐藏(cáng )图标。

当所有(yǒu )信息收(shōu )集完毕(bì )之后，机器人教师才会根据各人的(de )知识能(néng )力分班(bān )，集中(zhōng )讲课。