毛片五区9

当(dāng )所有信息(xī )收(shōu )集完毕之后，机器(qì )人教师才(cái )会根据各(gè )人(rén )的知识能力分班，集中讲课(kè )。

在建立(lì )学(xué )校之后，又出现了一个新的(de )教育任务(wù )，学校学生达到满员状态，并(bìng )且学会一(yī )门(mén )功课，在测试中有60%的人达到(dào )及格。

当(dāng )然(rán )，就算(suàn )如此，他的知识储备(bèi )量，也是(shì )远(yuǎn )远超越(yuè )陈天豪，只不过他无(wú )法直接用(yòng )知识去帮(bāng )助(zhù )陈天豪，但他可以(yǐ )用迂回的(de )方式，去(qù )帮(bāng )助陈天豪，陈玲能够学会新(xīn )的知识，就(jiù )是陈天华的一次尝试。

还好(hǎo )他知道现(xiàn )在(zài )是在宿舍里面，他选择的技(jì )能是雷盾(dùn )。

陈天豪虽然挂着一个校长的(de )名义，但(dàn )具(jù )体的实(shí )施还得由林森、陈二(èr )他们去分(fèn )配更为妥(tuǒ )当。

在陈天豪右手前(qián )方提前准(zhǔn )备的靶子(zǐ )，此时像是被雷电横(héng )扫一般，被击得支(zhī )离(lí )破碎，漆黑一片，碎片飞得(dé )到处都是(shì )，那些碎片夹杂着的能量也不(bú )小，周围(wéi )围(wéi )观的人躲在障碍物后面才躲(duǒ )过一劫。

陈(chén )天豪伸出左手，大喝一声雷(léi )盾，随着(zhe )他(tā )的喝声(shēng )，他感觉到一股能量(liàng )自能量核(hé )心迸发而(ér )出，经过一定的通道(dào )之后，在(zài )他的左手(shǒu )前(qián )方快速形成一个中(zhōng )世纪的盾(dùn )牌大小，全(quán )由蓝色能量组成，上面火花(huā )四射，仿(fǎng )佛(fó )要吞噬周围的一切。

阳光明(míng )媚，在森(sēn )林(lín )深处，一个木质结构为主的(de )城镇屹立(lì )此(cǐ )中，在(zài )中间更是有十栋高耸(sǒng )入云的高(gāo )楼(lóu )，仿佛(fó )是这片区域的守护神(shén )一般。