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也是，反正有(yǒu )一个新(xīn )的男生让她缠，真(zhēn )是感谢(xiè )她那个社长了。

在上面写(xiě )了什么(me )，然后叠了两下，轻轻从(cóng )桌子上(shàng )推过去。

苏淮面前(qián )！居然(rán )还是因(yīn )为宁萌！

缠着他的(de )人是她(tā )，叫他(tā )让开的人也是她，到底想(xiǎng )搞什么(me )？

再厚脸皮的人，也会有(yǒu )柔(róu )软的(de )地方，也会被伤到(dào )，安之(zhī )瑶想，苏淮既然是她的弱(ruò )点，那(nà )也是宁(níng )萌的弱点，她自己(jǐ )得不到(dào )，也不能让她心里舒服。

隔壁班(bān )有不少女生是跑出来看苏(sū )淮的，但是看到苏淮身边(biān )跟着一(yī )个宁萌(méng )就很气了，看到苏(sū )淮抱那(nà )么多本(běn )子，而宁萌就拿了(le )一点点(diǎn )就更气(qì )了。

周围还有几个(gè )人笑得(dé )很(hěn )大声(shēng )，苏淮扫了他们一(yī )眼，冷(lěng )声说：好笑么？

回到教室(shì )，苏淮(huái )想起了办公室老师让他帮(bāng )忙辅导(dǎo )宁萌的话，所以就极其敷(fū )衍地说(shuō )了句：不懂的可以问我。

可其实(shí )她猜对了，宁萌是(shì )有弱点(diǎn )的，弱(ruò )点也的确是苏淮，可是能(néng )伤到她(tā )的也只是苏淮。

苏(sū )淮瞥见(jiàn )她的动(dòng )作，又看到桌上那(nà )张纸条(tiáo )，就拿(ná )起来展开。