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许(xǔ )先生把试(shì )卷(juàn )放在讲台上，目光(guāng )沉沉扫过(guò )教室每个角落，落在(zài )孟(mèng )行悠身(shēn )上，由衷叹(tàn )了一口气(qì )。

听班上的人说，迟(chí )砚和秦千(qiān )艺被选去参(cān )加那个作(zuò )文比赛，这回写的作(zuò )文还要被(bèi )印成范文，在班上供(gòng )大家传阅，孟行悠心(xīn )里的不爽(shuǎng )感又被放大(dà )了一倍。

江(jiāng )云松没来得及多想(xiǎng )，一股脑(nǎo )不管不顾的(de )从另外一(yī )头(tóu )追下来，现在跟孟(mèng )行悠面对(duì )面，各种情绪糅杂在(zài )一(yī )堆，反而不知道要(yào )说点什么(me )才好。

胳膊拧不过大(dà )腿，孟行(háng )悠拿上卷子(zǐ )，走出了(le )教室。

霍修厉不想跟(gēn )傻逼直男(nán )说话，用沉(chén )默表示了(le )自己的不屑。

第二天(tiān )的语文课(kè )，许先生带(dài )着一沓作(zuò )文(wén )纸走进教室，交代(dài )课代表发(fā )下去。

看把(bǎ )她给能的(de )，仔细一读就理解了(le )出题老师(shī )的精髓。