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黎(lí )元洪只(zhī )是众多(duō )部落人(rén )当中其中一个普通的(de )人员。

他自己(jǐ )也有轮(lún )流的机会，进入学校里面学(xué )习魔法(fǎ )技能跟(gēn )专业知(zhī )识，可能是年龄大了，魔法(fǎ )技能他(tā )一直没(méi )有学会(huì )。

贡献值，这个由陈天豪通(tōng )过部落(luò )中心颁(bān )布的第(dì )一个指令。

学校的第一场测(cè )试，黎(lí )元洪的(de )一个孩(hái )子，也在里面。

经过他的努(nǔ )力工作(zuò )，他用(yòng )贡献换(huàn )取了一套小木屋，告(gào )别了潮(cháo )湿黑暗(àn )的山洞(dòng )，住上(shàng )了明亮的木屋。

在人(rén )少的时(shí )候，可(kě )以采取(qǔ )大统一的调度，但在人越来(lái )越多的(de )时候，这种调(diào )度会变得困难许多。

当他看(kàn )见自己(jǐ )的孩子(zǐ )释放出(chū )电球的时候，他激动得哭了(le )。

每个(gè )人所拥(yōng )有的能(néng )力，都各不相同，而部落的(de )发展的(de )各种设(shè )施是无(wú )法跟上整体的扩张速(sù )度。