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机器人(rén )教师陈诚(chéng )作为教师(shī )里面的头(tóu )领，此次(cì )作为魔法(fǎ )测试(shì )的讲(jiǎng )解人(rén )，站(zhàn )在透(tòu )明石(shí )头旁(páng )边。

系统(tǒng )没有(yǒu )绝掉(diào )陈天(tiān )豪的(de )希望，在完成教育任务的同时，还是有机会奖励机器人教师的。

每个人都开始酝酿自己的攻击魔法，人类使用的是电系魔(mó )法，翼人(rén )则用得是(shì )火系魔法(fǎ )。

在机器(qì )人教师介(jiè )绍完之后(hòu )，陈天豪(háo )就把系统(tǒng )中关于学(xué )校的详细(xì )信息共享(xiǎng )给林(lín )森他(tā )们几(jǐ )个管(guǎn )理层(céng )。

又(yòu )用了(le )其他(tā )材料(liào )做试(shì )验，像石器、铁器之类的物体，虽没有融化，但也很好阻止住。

他失望的看着自己眼前的石头，有点不明白为什么平时练得好(hǎo )好的技能(néng )，此时此(cǐ )刻却是一(yī )点效果都(dōu )没有呢。

考试即将(jiāng )开始的铃(líng )声响起，第一批考(kǎo )试人员开(kāi )始进入考(kǎo )场。

听到(dào )结束(shù )的铃(líng )声，陈锋(fēng )大呼(hū )一口(kǒu )气，伸手(shǒu )擦了(le )擦额(é )头的(de )汗，这场考试对他而言，简直是一场煎熬，总算熬过去了。

接下来的几天，三个研究所都把自己研究所的任务完成了，至(zhì )此，陈天(tiān )豪手中的(de )所有图纸(zhǐ )都被完全(quán )研究完成(chéng )。