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她把信给折叠起来，刚准备继续塞在枕头下面，蒋慕(mù )沉的消息(xī )便过来了，是拍的一张图片，配字：我乖嘛，还在看书。

蒋慕沉低笑了声，耐心极好(hǎo )的给她发(fā )了语音过来，宋嘉兮看着语音，顿了顿才把一侧的耳机拿上，听他说的话。

王翼咦了(le )声：这不(bú )太好吧，你们这是乱来啊。

真生气了？蒋慕沉的声音在耳侧响起，低沉沙哑。

宋嘉兮(xī )没意识到(dào )蒋慕沉正听着自己跟宁诗言说的话，弯了弯嘴角道：后来我给他出了十道类似的题目(mù )，他总算(suàn )是记下来了。

班主任老师看着自己班里同学的这个变化，异常的觉得欣慰，她没想到(dào )宋嘉兮真(zhēn )的能带动蒋慕沉他们学习, 最初把宋嘉兮安排给蒋慕沉做同桌的时候，班主任就抱着这(zhè )样的想法(fǎ )，宋嘉兮不是那种死板念书的人，她有自己的技巧，所以相对的，不是书呆子，也不(bú )会嫌弃蒋(jiǎng )慕沉他们吵闹的话，第一印象就会很好。

宋嘉兮怔怔的想着，连蒋慕沉什么时候回来(lái )了也没注(zhù )意。

那吃饭呢？大年三十外面的店都关门了。

宋父刚把东西放好，闻言看了蒋慕沉一(yī )眼，脸上(shàng )没多大的情绪变化：还没回家？