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那(nà )次她小叔也(yě )在，不知道为什么，苏淮(huái )一见到他小(xiǎo )叔就变得心情很不好，离(lí )开她家的时(shí )候整个人就跟刚才的情绪(xù )差不多。

那(nà )头的声音沉默了下，似乎(hū )是想了想说(shuō )：你放暑假的(de )时候，我就(jiù )回来，要考个好成绩，知(zhī )道么？

宁萌(méng )整个脑袋都是放空的，她(tā )看着苏淮牵(qiān )着她的手臂，脑子里不停(tíng )重复一句话(huà )：【带上幸运物还可能会(huì )有亲密接触(chù )哦亲密接触哦接触哦】

苏(sū )淮是早就已(yǐ )经自学到大二的课程了，所以高二的(de )知识对他来讲再简单不过(guò )，就算上课(kè )不听老师都不(bú )会说什么，但苏淮还是一个好学生，这也是他为(wéi )什么是特优生的原因。

那(nà )头的声音沉(chén )默了下，似乎是想了想说(shuō )：你放暑假(jiǎ )的时候，我就回来，要考(kǎo )个好成绩，知道么？

妈妈知道宁萌是(shì )那种很迷信(xìn )的人，走出厨房看着客厅(tīng )的电视机就(jiù )瞬间明白了，她说：萌萌(méng )，那些节目(mù )都是乱说的

他(tā )现在之所以(yǐ )在走廊里和宁萌一起走，是因为英语(yǔ )老师下课前叫班长去办公(gōng )室抱作业，还特地加了一句：苏淮，你也一起来(lái )，宁萌一个人抱不动。