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学校的第一场测试，黎元洪的一(yī )个孩子，也(yě )在里面。

每个人所拥(yōng )有的能力，都各不相同，而部落的发展的各(gè )种设施是无(wú )法跟上整体的扩张速(sù )度。

他自己(jǐ )也有轮流的(de )机会，进入学校里面(miàn )学习魔法技(jì )能跟专业知(zhī )识，可能是年龄大了(le )，魔法技能(néng )他一直没有学会。

贡献值，这个(gè )由陈天豪通(tōng )过部落中心颁布的第(dì )一个指令。

每个部落的(de )人，都拥有基本的生(shēng )活条件，但(dàn )想要更好的生活水平，就需要拿(ná )自己平时劳(láo )动所得的贡献值，去(qù )部落中心兑(duì )换。

当他看(kàn )见自己的孩子释放出(chū )电球的时候(hòu )，他激动得哭了。

经过他的努力(lì )工作，他用(yòng )贡献换取了一套小木(mù )屋，告别了(le )潮湿黑暗的(de )山洞，住上了明亮的(de )木屋。

每个(gè )人所拥有的(de )能力，都各不相同，而部落的发(fā )展的各种设施是无法跟上整体的(de )扩张速度。