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在张采萱看来，小孩子之所(suǒ )以坐不住(zhù )，都是(shì )因为现在许多许(xǔ )多的孩子都不用(yòng )读书(shū )。

转眼(yǎn )到了六月(yuè )，外头(tóu )的天气越来越热(rè )，张采萱和抱琴都盼(pàn )着秦肃(sù )凛他们再(zài )一次回(huí )来。

秦肃凛摇头(tóu )，有军规的，不能这(zhè )么算的(de )。再说了(le )，我要(yào )是不和他们一起(qǐ )走，只有两(liǎng )天，我的(de )伤也好(hǎo )不了，到(dào )时候我(wǒ )一个人怎么去？如果找人送(sòng )，万一出(chū )了事怎(zěn )么办？

想到这里(lǐ )，张采萱适时转(zhuǎn )移话题，骄(jiāo )阳跟着老(lǎo )大夫学(xué )字，学得挺好，就是她有点纠结，拿(ná )出几篇(piān )骄阳近两(liǎng )天写的(de )字，在她看来其(qí )实挺不错，字迹虽潦(liáo )草，但(dàn )看起来还(hái )行，尤(yóu )其是最开始两天(tiān )学得几个，已经很不(bú )错了。就是和当(dāng )下小孩(hái )子学的字体很不(bú )一样，哪怕(pà )和当初秦(qín )肃凛教(jiāo )过的，也大不一(yī )样。

婉生看到她(tā )的笑容，顿(dùn )时有些呆(dāi )。怎么(me )都感觉这笑容有(yǒu )点阴森森的。却已经(jīng )下意识(shí )侧身让她(tā )进门。

两个孩子跟着老(lǎo )大夫学认字的事情就(jiù )这么定(dìng )了下来。每日在(zài )老大夫家屋檐下(xià )做针线的人又多了一(yī )个。三(sān )人说说笑(xiào )笑，日(rì )子过得挺快。

也(yě )对, 兴许练得(dé )好了, 还能(néng )开创另(lìng )外一种字体呢。