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不但(dàn )是他们被惊呆(dāi )了(le )，陈天豪也是(shì )被惊呆了，看(kàn )着这所学校，陈(chén )天豪感觉自己(jǐ )仿佛回到了前世(shì )，回到了前世(shì )上学的时候。

好(hǎo )了，不要不高(gāo )兴了，在学校里(lǐ )面有更多好玩(wán )的知识。

在南方(fāng )的(de )恐龙部落和(hé )西方的古猿部落(luò )，不知道是收(shōu )到什么风声，也(yě )一(yī )直没有侵犯(fàn )过林森部落的(de )领(lǐng )地，至于其他(tā )弱小的部落，林(lín )森部落不去攻(gōng )打他们都是烧(shāo )香拜佛了，哪里(lǐ )还敢来招惹他(tā )们。

这也就是机(jī )器人教师的(de )优(yōu )点之一，强大的(de )共享信息能力(lì )以及信息处理能(néng )力，普通的教(jiāo )师根本没法比拟(nǐ )。缺点就是教(jiāo )师人数太少，陈(chén )天(tiān )豪现在恨不(bú )得自己能够生产(chǎn )这(zhè )样的机器人(rén )教师，这样就(jiù )能(néng )够让所有族人(rén )都学上。

陈天(tiān )豪(háo )来到空地面前(qián )，让其他人离(lí )开，立刻兑换了(le )一座学校。

未(wèi )成年人心思单纯(chún )，接触外面(miàn )的(de )事物较少，思想(xiǎng )比较活跃，不(bú )容易形成思想僵(jiāng )化，可以更高(gāo )效的学习。

陈玲(líng )一(yī )考完，就马(mǎ )上奔向实验室，显(xiǎn )然实验室里(lǐ )面的各种实验，对(duì )她更感兴趣(qù )。

不同的是火(huǒ )海(hǎi )，陈天豪虽然(rán )以前不会火系(xì )技(jì )能，但当收服(fú )翼人之后，他(tā )也自然而然的学(xué )会了火系技能(néng )。

还有他强行拉(lā )过来的女儿(ér )，陈玲一直跟着陈(chén )一在第一研究(jiū )所废寝忘食的研(yán )究，部落里面(miàn )多项研究，都少(shǎo )不(bú )了她的功劳(láo )。

新获得技能的(de )陈(chén )天豪，忍不(bú )住想要看看技能(néng )的(de )效果。