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晃了晃脑袋，她又开(kāi )始看起风景来，刚才一(yī )定是做梦了，不(bú )然怎么(me )会听到自己的声(shēng )音，她(tā )想。

苏淮对于沈(shěn )亦书的(de )情况是从他妈那(nà )里听到(dào )的，偶尔几句话(huà )拼凑起(qǐ )来大概知道那男人家庭(tíng )挺复杂的，反正有点乱(luàn )。

男人仍不罢休地喊了(le )句：同学啊，真的有效(xiào )啊，你的成绩是多少分(fèn )左右啊(ā )

宁萌觉得，苏淮(huái )的讲题(tí )方法和老师不一(yī )样，老(lǎo )师教的她每次都(dōu )要重复(fù )理解好久才懂，但是苏(sū )淮给她讲的她听(tīng )一遍就(jiù )能明白。

而且苏(sū )淮一直(zhí )搞不明白，宁萌(méng )这样看(kàn )上去一个柔柔弱(ruò )弱的小(xiǎo )女生，为什么那么喜欢(huān )过山车云霄列车，还有(yǒu )鬼屋。

并且为了满足苏(sū )淮的愿望，宁萌在好长(zhǎng )一段时(shí )间内在哪儿都叫(jiào )苏淮‘苏老师’，还长(zhǎng )期用一(yī )种‘我是你永远(yuǎn )的支持(chí )者’的眼神看着(zhe )苏淮。

男生的手暖暖的(de )，又很(hěn )大，能将她的手(shǒu )完完整(zhěng )整地包在手掌里(lǐ )，她听(tīng )得他语气很不好(hǎo )地说：真烦。

她知道苏淮一向(xiàng )喜欢听这些外文歌，英(yīng )文法文日文都听，但她(tā )就听不来，说起来她都(dōu )很少听(tīng )歌，要说她最喜(xǐ )欢的歌(gē )是苏淮在初中毕(bì )业晚会(huì )上唱的《那些年(nián )》。

她(tā )知道苏淮一向喜(xǐ )欢听这(zhè )些外文歌，英文(wén )法文日(rì )文都听，但她就(jiù )听不来(lái )，说起来她都很(hěn )少听歌(gē )，要说她最喜欢(huān )的歌是(shì )苏淮在初中毕业晚会上(shàng )唱的《那些年》。

有了(le )苏淮的帮助，宁萌的作(zuò )业进程倍道而进，半个(gè )月的时(shí )间就写完了全部(bù )的作业(yè )。