学校并不是单纯的只(zhī )有一座(zuò )建筑物(wù ),而是(shì )由多个(gè )建筑物(wù )组合而(ér )成。
周(zhōu )围的围(wéi )观人员都(dōu )被吓呆(dāi )了,没(méi )想到陈天豪的攻击居然如此犀利,心中对他的膜拜之心又加(jiā )强了不(bú )少。
陈(chén )天豪伸(shēn )出左手(shǒu ),大喝(hē )一声雷(léi )盾,随(suí )着他的(de )喝声,他感觉到(dào )一股能(néng )量自能(néng )量核心迸发而出,经过一定的通道之后,在他的左手前方快(kuài )速形成(chéng )一个中(zhōng )世纪的(de )盾牌大(dà )小,全(quán )由蓝色(sè )能量组(zǔ )成,上(shàng )面火花四射,仿(fǎng )佛要吞(tūn )噬周围(wéi )的一切。
不过那些火花被一股能量控制在一定范围,无法逃(táo )脱。
同(tóng )样用了(le )两点技(jì )能点,点开了(le )火系技(jì )能的后(hòu )续两个(gè )技能。
站(zhàn )在门口(kǒu )的十人(rén ),集体躬身,异口同声喊道。
雷盾的效果就如此惊人了,这(zhè )让陈天(tiān )豪更加(jiā )期待闪(shǎn )电链的(de )效果了(le )。
一座(zuò )学校凭(píng )空在空(kōng )地面前出现,不(bú )同于其(qí )他建筑(zhù )物的慢慢建造,学校是直接凭空出现。
当然,就算如(rú )此,他(tā )的知识(shí )储备量(liàng ),也是(shì )远远超(chāo )越陈天(tiān )豪,只(zhī )不过他(tā )无法直(zhí )接用知识(shí )去帮助(zhù )陈天豪(háo ),但他可以用迂回的方式,去帮助陈天豪,陈玲能够学会新(xīn )的知识(shí ),就是(shì )陈天华(huá )的一次(cì )尝试。
十栋建(jiàn )筑物并(bìng )排建立(lì ),学校周围有石(shí )头砌筑(zhù )而成的(de )围墙,中央则是一个高达十米的石门。
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