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上一级(jí )技能学习人数(shù )不够500人，请达到之后再(zài )学习。

那(nà )些石头吸收了(le )魔法能(néng )量(liàng )之后，犹如第(dì )一个人(rén )的(de )石头那样，从(cóng )顶到底(dǐ )一(yī )遍一遍刷新着。

陈天(tiān )豪(háo )来到空地面前，让其(qí )他(tā )人离开，立刻兑换了(le )一(yī )座学校。

那些石头吸(xī )收了魔法能量之后，犹(yóu )如第一个人的石头那样(yàng )，从顶到底一遍一遍刷(shuā )新着。

这(zhè )也就是机器人(rén )教师的优(yōu )点之一，强大(dà )的共享(xiǎng )信(xìn )息能力以及信(xìn )息处理(lǐ )能(néng )力，普通的教(jiāo )师根本(běn )没(méi )法比拟。缺点就是教(jiāo )师(shī )人数太少，陈天豪现(xiàn )在(zài )恨不得自己能够生产(chǎn )这(zhè )样的机器人教师，这(zhè )样(yàng )就能够让所有族人都(dōu )学上。

从原来的部落中(zhōng )，不单带来了那些小孩(hái )子，还花(huā )费了一些积分(fèn )，把他自(zì )己的住处，还(hái )有两所研(yán )究所都转移到(dào )林森部(bù )落(luò )。

同样一声大(dà )喝闪电(diàn )链(liàn )，同样从能量(liàng )核心处(chù )迸(bèng )发出一股能量，在体(tǐ )内(nèi )经过一系列的转换之(zhī )后(hòu )，从陈天豪的右手迸(bèng )发(fā )出来。

5000人的学生人数(shù )，还是比较好解决的，重点是后面的测试，需(xū )要有60%的人达到及格状态(tài )。