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现在每增加(jiā )一(yī )名族人，陈天豪的户籍管(guǎn )理(lǐ )系(xì )统中都会相应增加，他可(kě )以(yǐ )把户籍系统共享给机器人(rén )教(jiāo )师，机器人教师可以随时(shí )跟(gēn )进(jìn )族里面每一个人的详细(xì )情(qíng )况(kuàng )，做到同时面对多人讲课(kè )的(de )同时，还能兼顾到每一名(míng )学(xué )生的学习情况。

陈天豪来(lái )到(dào )空(kōng )地面前，让其他人离开，立(lì )刻兑换了一座学校。

立刻(kè )又(yòu )在陈天豪的耳边响起系统(tǒng )的(de )提(tí )示音：恭喜你完成任务：技(jì )能普及，获得两点技能点(diǎn )。

陈诚作为一个机器人，身(shēn )上(shàng )自(zì )带喇叭功能，声音不大(dà )，却(què )让周围的考试人员都能听(tīng )得(dé )清清楚楚。

他首先放弃了(le )物(wù )理技能，把目光瞄向魔法(fǎ )技(jì )能(néng )上面。

除了陈天华，他想(xiǎng )不(bú )出在部落里面有人可以教(jiāo )陈(chén )玲这些东西了，以前通过(guò )积(jī )分(fèn )学习技能，也没见过她有(yǒu )这(zhè )些想法。

这应该就是之前(qián )所(suǒ )说过的办理学校的那种传(chuán )承(chéng )方(fāng )式吧？先经过普通学校的(de )教(jiāo )育，然后再去学习专业知(zhī )识(shí )。

学校刚刚出来，教师只(zhī )有(yǒu )十个，能够同时教的人数(shù )有(yǒu )限(xiàn )，最多能容纳5000人学习。

玲(líng )儿(ér )，乖，过几天就有了。陈(chén )天(tiān )豪抱着陈玲，手里拿了一(yī )碗(wǎn )粥(zhōu )喂了过去，转移话题道：来(lái )，喝一口粥。