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不过他(tā )知道陈(chén )天华也属于机器人，对此也就释然了，还有(yǒu )什么是(shì )系统做(zuò )不到的(de )事情。

刚刚陈(chén )天豪还(hái )在想，建立学校之后，怎么样解决教师问题，毕竟(jìng )他前世(shì )只是一(yī )个普通(tōng )人，即(jí )使是以(yǐ )他那时(shí )的学科(kē )为基础(chǔ )，他也无法解释(shì )那么多理论知识。

不过，陈(chén )天豪敏(mǐn )锐的发(fā )现，在(zài )那些技(jì )能后面(miàn )，有一(yī )些隐藏(cáng )的技能，似乎需要什么东西来解锁。

看来系(xì )统也解(jiě )锁了这(zhè )种模式(shì )，他早(zǎo )就想拥(yōng )有其他(tā )技能了(le )，电球攻击是他想到的，唯一一个简单的技能，不(bú )是他不(bú )想一些(xiē )华丽的(de )技能，只是他(tā )心有余(yú )而力不(bú )足，后来又一直关注着其他事情。

电花、火(huǒ )花在空(kōng )中飞舞(wǔ )，仿佛(fó )在开烟(yān )花盛宴(yàn )一般，显得格(gé )外美丽。

机器人教师蕴含的知识非常多，不(bú )管林森(sēn )有什么(me )样的问(wèn )题，都(dōu )能够从(cóng )中得到(dào )答案。

放轻松一点，按照你平时学习的内容填写就可以了(le )。陈天(tiān )豪拍着(zhe )陈锋的(de )肩膀安(ān )慰道。