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孟行悠今(jīn )晚(wǎn )算是开了眼界(jiè )，五中学风再严谨(jǐn )，也耐不住平行(háng )班刺头儿多。

男(nán )生(shēng )很腼腆，双手(shǒu )把(bǎ )信封递到孟行悠(yōu )面前，诚恳地说(shuō )：给你的，你抽(chōu )空看看吧。我是(shì )高(gāo )一2班的，以后(hòu )要(yào )是有什么学习上(shàng )的问题，你可以(yǐ )来找我。

最后那(nà )个(gè )u后面，画了一(yī )个(gè )小图案，被衣服(fú )挡住，看不真切(qiē )。

这节课还是接(jiē )着(zhe )昨天的讲，趁(chèn )许(xǔ )先生在黑板写板(bǎn )书的功夫，孟行(háng )悠做足心理建设(shè )，去戳迟砚的胳(gē )膊(bó )，声音甜美，态(tài )度友好：班长，你有多的笔吗？

迟砚上课基本不(bú )动(dòng )笔，一节课四十(shí )分钟有半小时都(dōu )在摸鱼。

你还狡(jiǎo )辩，手上一支笔(bǐ )都(dōu )没有，你的学(xué )习(xí )态度很有问题。

孟行悠见怪不怪(guài )，情书这东西从(cóng )小(xiǎo )学就开始收，到(dào )现在已经收到没(méi )感觉，内心毫无(wú )波澜。