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教师(shī )沉稳的介绍着，关于学校的点点(diǎn )滴滴一(yī )一呈现(xiàn )在后面跟着的林森众人心里。

像(xiàng )战斗技(jì )能，就(jiù )是属于陈天豪在这个世界掌握的(de )知识，这也是(shì )为什么教程种类那么少的缘故。

人数太(tài )多，不(bú )利于知识的掌握，就如大学时期(qī )一样，一些比(bǐ )较普通、无关紧要的课程则是在一个大(dà )教室讲(jiǎng )课，而(ér )重要的基础课程，则是在小教室(shì )讲课。

陈天豪(háo )伸出左手，大喝一声雷盾，随着(zhe )他的喝(hē )声，他(tā )感觉到一股能量自能量核心迸发(fā )而出，经过一(yī )定的通道之后，在他的左手前方(fāng )快速形(xíng )成一个(gè )中世纪的盾牌大小，全由蓝色能(néng )量组成(chéng )，上面(miàn )火花四射，仿佛要吞噬周围的一切。

陈(chén )天豪当(dāng )然是不(bú )会生产这样的机器人，但是系统(tǒng )还是提(tí )供了其(qí )他的方式，那就是任务奖励。

机(jī )器人教(jiāo )师蕴含(hán )的知识非常多，不管林森有什么(me )样的问(wèn )题，都(dōu )能够从中得到答案。

机器人教师(shī )蕴含的(de )知识非(fēi )常多，不管林森有什么样的问题(tí )，都能(néng )够从中(zhōng )得到答案。

如果不是提前知道对方是机(jī )器人，陈天豪根本不敢相信眼前这些人居然是(shì )机器人(rén )。