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新获得(dé )技能的陈天豪(háo )，忍不住想要(yào )看看技(jì )能的效(xiào )果。

按(àn )照学校的建筑(zhù )物来讲，所有(yǒu )的建筑物都变(biàn )为教室，理论(lùn )上是可以容纳(nà )更多的(de )人数。

学校并(bìng )不是单纯的只(zhī )有一座建筑物(wù )，而是由多个(gè )建筑物组合而(ér )成。

汉字学起(qǐ )来虽然难，真(zhēn )的学会(huì )之后，也就变(biàn )得简单许多，陈天豪部落的(de )人员，从以前(qián )开始就是使用(yòng )汉语交流，只(zhī )是一直(zhí )没有书(shū )写出来(lái )，这次也算得(dé )上是从口语变(biàn )成了文字。

陈(chén )诚可不管其他(tā )人是怎么猜测(cè )这些数(shù )字的计(jì )算方式(shì )，他在一旁高(gāo )声喊道。

不但(dàn )是他们被惊呆(dāi )了，陈天豪也(yě )是被惊呆了，看着这(zhè )所学校(xiào )，陈天(tiān )豪感觉自己仿(fǎng )佛回到了前世(shì )，回到了前世(shì )上学的时候。

陈玲年级毕竟(jìng )还小，虽然很(hěn )喜欢做(zuò )实验，但在好(hǎo )吃的东西下，很快转移了注(zhù )意力。