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当他看(kàn )见自(zì )己的孩子释放出电球(qiú )的时(shí )候，他激动得哭了。

学校(xiào )的第一场测试，黎元(yuán )洪的(de )一个孩子，也在里面(miàn )。

这(zhè )是为(wéi )了更加方便管理(lǐ )整个(gè )部落(luò )，随着对周边部落的(de )讨伐(fá )，越来越多的生物加(jiā )入了(le )他的部落大队。

贡献(xiàn )值就(jiù )是如此产生，每个人(rén )完成(chéng )自己的工作，系统都(dōu )会有(yǒu )记录。

每个部落的人(rén )，都(dōu )拥有基本的生活条件(jiàn )，但(dàn )想要更好的生活水平(píng )，就(jiù )需要拿自己平时劳动(dòng )所得(dé )的贡献值，去部落中(zhōng )心兑(duì )换。

黎元洪只是众多(duō )部落(luò )人当(dāng )中其中一个普通的人(rén )员。

但他一点都没有伤心(xīn )，因(yīn )为他知道，只有努力(lì )工作(zuò )，就会得到相应的报(bào )酬。

部落中心的墙壁上放(fàng )着一(yī )个大屏幕，上面有各(gè )种各(gè )样的屋子，及其价格(gé )，每(měi )个人可以根据自己的(de )需求(qiú )，寻找部落中心的工(gōng )作人(rén )员兑换。

贡献值就是(shì )如此(cǐ )产生(shēng )，每个人完成自(zì )己的(de )工作(zuò )，系统都会有记录。

在人(rén )少的时候，可以采取(qǔ )大统(tǒng )一的调度，但在人越(yuè )来越(yuè )多的时候，这种调度(dù )会变(biàn )得困难许多。