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一座学校凭(píng )空(kōng )在空地面前出现(xiàn )，不同于其他建筑(zhù )物的慢慢建造，学(xué )校是直接凭空出(chū )现。

跟战斗技能一(yī )样，文化模块同(tóng )样(yàng )有相应的任务出(chū )现。

林森他们几个(gè )，得(dé )到授权后，开(kāi )始了招收学生的(de )工(gōng )作。

文化模(mó )块中(zhōng )不需要技能点，陈(chén )天豪准备把所有(yǒu )的(de )技能点都点(diǎn )在战(zhàn )斗技能上面。

陈天(tiān )豪暗自想着，这(zhè )种(zhǒng )学习方式不就跟(gēn )以前的读书差不多(duō )？虽然前世的教(jiāo )育(yù )一直被人贬低，但对于部落来说，不失(shī )为一种学习(xí )手(shǒu )段。总不能每一(yī )次都是用积分(fèn )向系(xì )统学习吧。

没一座(zuò )建筑物均由石材(cái )组(zǔ )成，高达四(sì )十米(mǐ )，十层楼之高，每(měi )层楼考虑了人类(lèi )身(shēn )高问题，平均高(gāo )度达到四米。

这两(liǎng )种知识到了后面(miàn )是(shì )形成一个相辅相(xiàng )成的作用，普通知(zhī )识作为专业知识(shí )的(de )基础，而专业知(zhī )识又为普通知识加(jiā )深印(yìn )象。

陈天豪(háo )对(duì )比雷球攻击，闪(shǎn )电链的攻击效(xiào )果并(bìng )没有雷球那么大，但闪电链的施放(fàng )速(sù )度实在是太(tài )快了(le )。

人数太多，不利(lì )于知识的掌握，就(jiù )如大学时期一样(yàng )，一些比较普通、无关紧要的课程(chéng )则(zé )是在一个大教室(shì )讲课，而重要的基(jī )础课程，则是在(zài )小(xiǎo )教室讲课。

人数(shù )太多，不利于知识(shí )的掌(zhǎng )握，就如大(dà )学(xué )时期一样，一些(xiē )比较普通、无(wú )关紧(jǐn )要的课程则是在一(yī )个大教室讲课，而(ér )重要的基础(chǔ )课程(chéng )，则是在小教室讲(jiǎng )课。