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教师沉稳的介(jiè )绍着(zhe )，关于(yú )学校(xiào )的点(diǎn )点滴滴一一呈现在后面跟着的林森众(zhòng )人心里(lǐ )。

收(shōu )拾干(gàn )净后(hòu )，第二批考试人员陆续进入考场。

陈(chén )天豪也(yě )是瞪(dèng )大了(le )眼睛(jīng )看着陈玲，电流实验，你这跨度也太(tài )大了吧(ba )，他(tā )都不(bú )知道陈玲什么时候学习了这些超前的东西(xī )，都有(yǒu )的，只要(yào )去学校那里，都有你需要的工具，就(jiù )算没有(yǒu )，爸(bà )爸给(gěi )你造(zào )。

不过他知道陈天华也属于机器人，对此也(yě )就释(shì )然了(le )，还(hái )有什么是系统做不到的事情。

不但是(shì )他们被(bèi )惊呆(dāi )了，陈天(tiān )豪也是被惊呆了，看着这所学校，陈(chén )天豪感(gǎn )觉自(zì )己仿(fǎng )佛回到了前世，回到了前世上学的时(shí )候。

立(lì )刻又(yòu )在陈(chén )天豪(háo )的耳边响起系统的提示音：恭喜你完(wán )成任务(wù )：技(jì )能普(pǔ )及，获得两点技能点。

十栋建筑物并排建(jiàn )立，学(xué )校周(zhōu )围有(yǒu )石头(tóu )砌筑而成的围墙，中央则是一个高达(dá )十米的(de )石门(mén )。

既(jì )然不(bú )动手不行，那么就打了，正好可以让(ràng )陈天豪(háo )试验(yàn )一下(xià )各种魔法技能的威力。