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他自己也有轮(lún )流的机会，进入(rù )学校里面学习(xí )魔法技能跟(gēn )专业知识，可能是(shì )年龄(líng )大了，魔法技(jì )能他一直没(méi )有学(xué )会。

学校的第(dì )一场(chǎng )测试，黎元洪的一个孩子(zǐ )，也(yě )在里面。

每个(gè )部落的人，都拥有基本的生活(huó )条件(jiàn )，但想要更好的生活水平(píng )，就(jiù )需要拿自己平(píng )时劳动所得(dé )的贡献值，去部落(luò )中心(xīn )兑换。

贡献值(zhí )就是如此产(chǎn )生，每个人完成自(zì )己的工作，系统都会有记录。

他自(zì )己也有轮流的(de )机会，进入(rù )学校(xiào )里面学习魔法(fǎ )技能跟专业(yè )知识，可能是年龄(líng )大了(le )，魔法技能他(tā )一直没有学(xué )会。

他自己也有轮(lún )流的(de )机会，进入学校里面学习(xí )魔法(fǎ )技能跟专业知(zhī )识，可能是(shì )年龄大了，魔法技(jì )能他(tā )一直没有学会(huì )。

在人少的(de )时候(hòu )，可以采取大(dà )统一的调度(dù )，但在人越来越多(duō )的时(shí )候，这种调度(dù )会变得困难(nán )许多(duō )。

在人少的时(shí )候，可以采(cǎi )取大统一的调度，但在(zài )人越来越多的(de )时候，这种(zhǒng )调度会变得困难许(xǔ )多。

贡献值(zhí )，这个由陈天豪通(tōng )过部(bù )落中心颁布的(de )第一个指令(lìng )。

这是为了更加方(fāng )便管(guǎn )理整个部落，随着对周边(biān )部落(luò )的讨伐，越来(lái )越多的生物(wù )加入了他的部落大(dà )队。