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孟行悠上次(cì )在高(gāo )速(sù )那副吊儿郎当样他还记忆(yì )犹(yóu )新，这前后反差太大了(le )点(diǎn )，堪比人设崩塌现场。

可(kě )孟母(mǔ )觉得，她在那个舒适圈里已(yǐ )经(jīng )待废了，一挥手，就给(gěi )她(tā )打(dǎ )发到这人生地不熟的五(wǔ )中来(lái )了。

孟行悠知道自己单(dān )枪匹(pǐ )马(mǎ )，持久战绝对不利于我方(fāng )局(jú )势，她撂下一句狠话：反(fǎn )正(zhèng )我不转班，你如果非要(yào )给我(wǒ )转，这学我就不上了。

程序(xù )启(qǐ )动之后，多媒体上呈现(xiàn )出(chū )一(yī )个教室模拟实景图，课(kè )桌按(àn )两人一组，纵四列横五行的(de )形(xíng )式排列好，最后一排有(yǒu )个(gè )单(dān )人单桌，每个桌子上面(miàn )有(yǒu )一(yī )个对话框，四十一个对(duì )话框(kuàng )里(lǐ )，正好是班上四十一个人(rén )的(de )名字。

迟砚停顿没说话(huà )的(de )几(jǐ )秒内，教室里叽叽喳喳(zhā )的议(yì )论声竟然也跟着沉下去，整(zhěng )个(gè )教室安静如鸡。

贺勤今(jīn )年(nián )25出(chū )头，研究生刚毕业一年(nián )，没(méi )什么老师架子，第一次带班(bān )当(dāng )班主任，军训期间跟班(bān )上(shàng )学(xué )生处得不错，大家私底(dǐ )下(xià )都(dōu )叫他勤哥。