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结果听见贺勤跟迟砚说：下周一黑板报评比，我们班的还(hái )没(méi )动(dòng )，这(zhè )次(cì )学(xué )校(xiào )那(nà )边(biān )给(gěi )的(de )主(zhǔ )题是传统文化，这件事你负责组织。

迟砚把孟行悠的手机拿起来，看着那张图，没表态，只是问她：三天能画完？

念(niàn )头(tóu )转(zhuǎn )了(le )几(jǐ )个(gè )弯(wān )，话(huà )到(dào )嘴(zuǐ )边变了个样：有可能，课外活动也在教师考核范围内。

孟行悠心里拔凉拔凉地，以为这检讨又逃不掉。

我画画你写字(zì )，我(wǒ )们(men )班(bān )必(bì )须(xū )承(chéng )包(bāo )这(zhè )学(xué )期(qī )黑板报评比所有的第一名，不过这不是最终目标。

最后一节音乐课，孟行悠要留在教室画黑板报的人物草稿，让楚(chǔ )司(sī )瑶(yáo )帮(bāng )忙(máng )给(gěi )老(lǎo )师(shī )请(qǐng )了(le )假(jiǎ )。

孟(mèng )行悠的热情被这盆冷水浇灭了一大半，她垂着头，想伸手把手机拿回来，却抓了空。

本该周一早上之前完成的活，因(yīn )为(wéi )这(zhè )个(gè )临(lín )时(shí )检(jiǎn )查(chá )，又(yòu )提(tí )前了一天。

大概一回生二回熟这个道理也适用于翻车上。