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但是动(dòng )作却越(yuè )来越慢(màn )，所以(yǐ )他才会(huì )用强制(zhì )性的方(fāng )式让她做完。

上次听江老师说她数学只考了二十(shí )分，童(tóng )晓丽简(jiǎn )直要气(qì )炸了，心里已(yǐ )经认定(dìng )她就是(shì )不学无术的坏学生。

童晓丽是班主任，虽(suī )然她只(zhī )教英语(yǔ )，但是(shì )班上哪(nǎ )位同学(xué )哪一科(kē )情况如(rú )何，她都很清楚。

在学校的时候，还有(yǒu )张小乐这(zhè )个可爱(ài )的小女(nǚ )生跟在(zài )身后。

还用谁(shuí )教吗？这么简(jiǎn )单的招式，看我爸打过几次就会了。她不无得意(yì )的说。

如果顾(gù )潇潇知(zhī )道他心(xīn )里的想(xiǎng )法，一(yī )定哈哈(hā )他一脸。

怕肖战拉她起来继续，一脸惊恐(kǒng )的抓住(zhù )他的袖(xiù )子：肖(xiāo )，肖少(shǎo )爷，我(wǒ )是牲口(kǒu )，我是(shì )成不，别，别来了

台上李老师注意到这(zhè )边的情况(kuàng )，重重(chóng )的咳了(le )一声，肖战伸(shēn )出一根(gēn )手指头(tóu )把她戳(chuō )开：过去点儿。

今天顾潇潇难得沉默，没(méi )有像平(píng )时一样(yàng )多话，肖雪和(hé )袁江神(shén )经通常(cháng )大条，倒是没发现这个问题，但是细心的肖战发现了。