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所(suǒ )有未成年的族人(rén )，都得(dé )进去学校里面学(xué )习，实(shí )行全日制学习，教育必(bì )须从娃娃抓起，种族的(de )未来都在这些未成年人(rén )身上。

但作为部落的首(shǒu )席研究所所长——陈一(yī )，必然(rán )不能单纯的只能(néng )完成指(zhǐ )定图纸的任务，在陈一(yī )的心中，还记得(dé )陈天豪(háo )曾经说过，要把(bǎ )能量晶(jīng )石利用起来，在(zài )他心中(zhōng )，他一直记得，现在刚(gāng )好时间比较空闲(xián )，他又(yòu )重新向这个研究(jiū )发起了(le )挑战。

陈天豪来到空地(dì )面前，让其他人离开，立刻兑换了一座学校。

陈天豪看着皱着眉头一(yī )脸不高(gāo )兴的陈玲，笑着(zhe )道，你(nǐ )不是最喜欢研究(jiū )吗？那(nà )边也有研究室，你可以(yǐ )去那边研究，而(ér )且是与(yǔ )众不同的研究。

??什么用(yòng )？

陈天豪虽然挂(guà )着一个(gè )校长的名义，但(dàn )具体的(de )实施还得由林森(sēn )、陈二(èr )他们去分配更为妥当。

陈天豪解锁了新的技能(néng )之后，机器人都可以传(chuán )授给学生。

雷盾的效果(guǒ )就如此(cǐ )惊人了，这让陈(chén )天豪更(gèng )加期待闪电链的(de )效果了(le )。

一座学校凭空(kōng )在空地(dì )面前出现，不同(tóng )于其他(tā )建筑物的慢慢建(jiàn )造，学(xué )校是直接凭空出(chū )现。