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只是比(bǐ )重不高，迟砚在(zài )心里补充，这句(jù )话没有说出口。

粉笔(bǐ )颜色单一，最重(chóng )要的是达不到上(shàng )色和晕染的效果(guǒ )，不如我们用广(guǎng )告颜料，先把黑(hēi )板刷成浅色，然(rán )后画一个大人物(wù )做主体。

??都能在(zài )场录视频的。迟砚把(bǎ )手机放进桌肚里(lǐ )，犹豫片刻，又(yòu )补充，你性子太(tài )直，很吃亏。

不(bú )过话说回来，要(yào )是迟砚这么容易(yì )拿下，也应该先(xiān )跟她来一段唯美(měi )爱情(qíng )故事才合乎逻辑(jí )。

会，有白颜料(liào )就行。孟行悠想(xiǎng )到买颜料的钱，主动补充，买颜(yán )料的钱我出，学(xué )校外面就有美术(shù )用品店，现在去(qù )买，今天就能开工。

素描她一直只学(xué )到了初二，倒不(bú )是她不愿意继续(xù )学，只是孟母觉(jiào )得浪费时间，把(bǎ )素描课给她改了(le )补课班。

课桌面(miàn )积有限，孟行悠只能(néng )跳下来挪位置，又踩上去，这样(yàng )反反复复，卷轴(zhóu )部分的线条始终(zhōng )不够连贯。

孟行(háng )悠一怔，随后反(fǎn )应过来，喜不自(zì )胜：去买颜料吗(ma )？

教(jiāo )室气氛莫名有些(xiē )僵，孟行悠思忖(cǔn )片刻，委婉地说(shuō )：还可以，我看(kàn )其他班也这样排(pái )版的。不过我们(men )班如果要争名次(cì )，不如搞点跟别(bié )人不一样的？

念头转(zhuǎn )了几个弯，话到(dào )嘴边变了个样：有可能，课外活(huó )动也在教师考核(hé )范围内。