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在人少的时候，可以采取大统一的调度，但在人(rén )越来越(yuè )多的时(shí )候，这(zhè )种调度(dù )会变得(dé )困难许(xǔ )多。

学(xué )校的第一场测试，黎元洪的一个(gè )孩子，也在里(lǐ )面。

学(xué )校的第(dì )一场测(cè )试，黎(lí )元洪的(de )一个孩(hái )子，也(yě )在里面(miàn )。

每个(gè )人所拥(yōng )有的能(néng )力，都(dōu )各不相(xiàng )同，而(ér )部落的发展的各种设施是无法跟上整体的扩张速度。

虽然他的孩子最终成绩只有96分，没有达到合格(gé )的标准(zhǔn )，但是(shì )他知道(dào )，只要(yào )继续努(nǔ )力，自(zì )己的孩(hái )子也终将会像之前的那些(xiē )大人一(yī )样，变(biàn )得强大(dà )起来。

但他一(yī )点都没(méi )有伤心(xīn )，因为(wéi )他知道(dào )，只有(yǒu )努力工(gōng )作，就(jiù )会得到(dào )相应的(de )报酬。

当他看(kàn )见自己的孩子释放出电球的时候，他激动得哭了。