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机(jī )器人(rén )教师陈诚(chéng )作为教师里面的头领，此次作为魔(mó )法测(cè )试的(de )讲解人，站在(zài )透明石头旁边。

放轻松一点，按照(zhào )你平(píng )时学(xué )习的内容(róng )填写(xiě )就可以了。陈天豪拍着陈锋的肩膀(bǎng )安慰(wèi )道。

刚刚陈天(tiān )豪还(hái )在想，建立学校之后，怎么样(yàng )解决(jué )教师(shī )问题(tí )，毕竟他(tā )前世只是一个普通人，即使是以他(tā )那时(shí )的学(xué )科为(wéi )基础，他(tā )也无法解释那么多理论知识。

好了(le )，不(bú )要不(bú )高兴了，在学(xué )校里面有更多好玩的知识。

收拾干(gàn )净后(hòu )，第(dì )二批考试(shì )人员(yuán )陆续进入考场。

除了三个研究所里(lǐ )面进(jìn )行着(zhe )当前最为(wéi )重要(yào )的研究，其他人都被陈天豪塞(sāi )进学(xué )校里(lǐ )面学(xué )习。

人数(shù )太多，不利于知识的掌握，就如大(dà )学时(shí )期一(yī )样，一些比较(jiào )普通、无关紧要的课程则是在一个(gè )大教(jiāo )室讲(jiǎng )课，而重要的(de )基础课程，则是在小教室讲课。

在(zài )拥有(yǒu )系统(tǒng )提供的建(jiàn )筑物(wù )以及通过系统学习的工人之后，各(gè )项资(zī )源都(dōu )均速增长(zhǎng )中。

学校并不是单纯的只有一座建(jiàn )筑物(wù )，而(ér )是由(yóu )多个建筑(zhù )物组(zǔ )合而成。

今天的测试主要分为(wéi )文化(huà )课与(yǔ )魔法(fǎ )课，上午(wǔ )是文化课的测试，下午是魔法课的(de )测试(shì )。