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一个自(zì )以为是不肯迈出(chū )一步活该不(bú )甘心的(de )傻子(zǐ )。

一路催一(yī )路赶，车停(tíng )在五中校门(mén )口的时候，下课(kè )铃正好响起(qǐ )来。

她(tā )没来(lái )。迟砚靠墙(qiáng )盯着天花板(bǎn )，声音就跟他现(xiàn )在状态一样(yàng )，没着没落(luò )，她中午跟(gēn )别人吃饭去(qù )了。

——孟(mèng )行悠实话告诉你(nǐ )吧，我给你(nǐ )买了好吃的(de )。

听孟行悠(yōu )提到自己，季朝泽伸出(chū )手, 笑着跟迟砚打(dǎ )招呼：学弟(dì )你好，怎么(me )称呼？

孟行(háng )悠要问的话(huà )也只能憋回(huí )去，先收心做题(tí )。

男生把包(bāo )放在讲(jiǎng )台上(shàng )，打开多媒(méi )体，扫了眼(yǎn )教室，在黑板上(shàng )写下自己的(de )名字，转身(shēn )简单地做了(le )一个自我介(jiè )绍：学弟学(xué )妹们好，我叫季(jì )朝泽，称呼(hū )随意，别在(zài )姓氏前加老(lǎo )就行。

孟行(háng )悠把写完的(de )数学试卷放在一(yī )边，拿出没(méi )写完的(de )生物(wù )作业做起来(lái )。

孟行悠心(xīn )里这么说，身体却很诚实，一股热意从(cóng )手心直达心(xīn )口，让她不(bú )争气地微微(wēi )红了脸。

——你(nǐ )是个成熟的(de )手机了，应(yīng )该学会自己(jǐ )发电了知道(dào )吗？