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教师沉稳(wěn )的介绍着，关(guān )于学校的点点(diǎn )滴滴一一呈现(xiàn )在后(hòu )面跟着的(de )林森(sēn )众人心里(lǐ )。

不是说数学(xué )比语文简单，只是相对于语(yǔ )文的字的认识(shí )来讲，数学采(cǎi )用的是前世阿(ā )拉伯数字，学(xué )起来没有语文(wén )认字那么复杂(zá )。

在林(lín )森眼中(zhōng )，这些(xiē )发生都(dōu )是理所(suǒ )当然的，在短(duǎn )短的半个月时(shí )间，林森参与(yǔ )了部落里面的(de )每一项建设，在这期间，他(tā )还多次请教机(jī )器人(rén )教师。

并(bìng )且也(yě )不是单纯(chún )的文化课，还(hái )有那些魔法技(jì )能的学习，基(jī )本上是对半开(kāi )。

本来是文化(huà )课与魔法课可(kě )以放在上午一(yī )起测试，因人(rén )数众多，只得(dé )分开测(cè )试。

果(guǒ )然，一(yī )听到有不同的(de )研究，陈玲两(liǎng )眼发光，一展(zhǎn )愁眉，兴高采(cǎi )烈地说道：爸(bà )爸，是真的吗(ma )？我要做各种(zhǒng )各样的实验。

在林(lín )森眼中，这些(xiē )发生都是(shì )理所当然的，在短短的半个(gè )月时间，林森(sēn )参与了部落里(lǐ )面的每一项建(jiàn )设，在这期间(jiān )，他还多次请(qǐng )教机器人教师(shī )。

文化(huà )模块中(zhōng )不需要(yào )技能点(diǎn )，陈天(tiān )豪准备把所有(yǒu )的技能点都点(diǎn )在战斗技能上(shàng )面。