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做(zuò )同桌就做(zuò )同桌，有什么了(le )不起的，谁怕谁。

再接着(zhe )她听见(jiàn )身后哧啦(lā )一声，椅子被拉(lā )开，迟砚(yàn )坐下来(lái )，双腿交叠搭在课(kè )桌前的(de )横杠上，似有若无看了她一眼，清(qīng )清淡淡(dàn )的眼神无(wú )光，传递(dì )着一个(gè )信息——别躲了(le )就是看你呢高速搭(dā )讪精。

其实仔细(xì )瞧一瞧，孟行悠发现他的(de )手指也(yě )很好看，细长且白(bái )，秀气(qì )不失骨感(gǎn )。

六班总人数不是双数，注定有(yǒu )个人不会(huì )有同桌。

知我者(zhě )爸爸也，孟行悠(yōu )心想，家长中总算(suàn )有个能(néng )正常沟通(tōng )的，于是添油加醋地卖惨(cǎn )。

程序(xù )启动之后(hòu )，多媒体(tǐ )上呈现(xiàn )出一个教(jiāo )室模拟(nǐ )实景图，课桌按两(liǎng )人一组(zǔ )，纵四列(liè )横五行的形式排列好，最(zuì )后一排(pái )有个单人单桌，每(měi )个桌子(zǐ )上面有一(yī )个对话框，四十一个对话(huà )框里，正好是班(bān )上四十一个人的(de )名字。

看(kàn )把你们(men )给能的，怎么不去(qù )广播站(zhàn )说啊。

不(bú )戳你也傻。她眼神往前一(yī )扫，除(chú )了辆刚开(kāi )走的豪车(chē )，什么(me )东西也没(méi )有，问(wèn )，你刚刚在看什么(me )？

至于(yú )迟砚，能(néng )被赵海成主动邀请去重点(diǎn )班的人(rén )，孟行悠不相信他(tā )成绩会(huì )很差，虽(suī )然现在表面上看不出来，但学霸(bà )惜学霸，这点直觉(jiào )还是有(yǒu )的。

霍修(xiū )厉受了(le )好兄弟的冷落，不(bú )服气嚷(rǎng )嚷：不是(shì )，迟砚，你他妈坐那里玩(wán )什么自(zì )闭呢？