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孟行悠快崩溃了(le )，双手挡在胸前：不(bú )用了，你有没有听(tīng )过(guò )舌吻能燃烧卡路里(lǐ )，我觉得我燃烧得量(liàng )已(yǐ )经到位(wèi )了，再燃烧下(xià )去，我(wǒ )会营养不良。

孟行悠(yōu )转头就想溜，奈何教(jiāo )导主任视力太好，声(shēng )音隔着老远传来，威(wēi )力还是很足：孟行(háng )悠(yōu )，给我(wǒ )站住，上课半(bàn )小时了(le )还想往哪跑！？

孟行(háng )悠闭上眼，耳边不知(zhī )道是谁的心跳和呼(hū )吸(xī )，她分不清。

前奏(zòu )结(jié )束，迟砚右手的动(dòng )作(zuò )慢下来，音符变得(dé )轻(qīng )轻柔柔(róu )，孟行悠听见(jiàn )他开始(shǐ )唱。

迟砚唱到这里，手指在琴弦上翻飞，一段流畅的指弹在(zài )影(yǐng )厅里回想。

孟行悠(yōu )讲(jiǎng )完最后一步骤，放(fàng )下(xià )粉笔拍(pāi )了拍手，余光(guāng )对上迟(chí )砚的视线，有(yǒu )点不好(hǎo )意思地笑了笑。

孟行(háng )悠一口气还没叹完(wán )，又听见他说：我做(zuò )。

工作人员离开后把(bǎ )门(mén )带上，迟砚把东西(xī )放(fàng )在荧幕(mù )前面的舞台上(shàng )，没有(yǒu )从旁边走楼梯，单手(shǒu )撑着舞台边缘，翻身(shēn )直接跳了上去。

[陶(táo )可(kě )蔓]：@全体成员，看(kàn )我(wǒ )发现了什么，我班(bān )上(shàng )来了一(yī )个转学生！

孟(mèng )行悠没(méi )察觉到迟砚脸(liǎn )上的异(yì )样，还是碎碎念刚才(cái )的事情：其实你那个(gè )歌，还挺好听的，我(wǒ )本来还想问你是什(shí )么(me )歌，怎么都没听过(guò )，啊，糟(zāo )了，我刚刚顾(gù )着看都(dōu )没录下来，好可惜我(wǒ )应该