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孟行悠想(xiǎng )半天也没想出一个形(xíng )容词(cí )来，只能照实说(shuō )：你(nǐ )的课特别催眠，比(bǐ )政(zhèng )史地老师都强，可(kě )能(néng )你身上的学者气质比(bǐ )较重。

说到这，裴暖(nuǎn )话锋(fēng )一转，难得正经(jīng )，虽(suī )然在调侃，孟行悠(yōu )却(què )听出几分关切的味道(dào )。

怕打扰教室里面的(de )人上(shàng )课，迟砚声音很(hěn )轻(qīng )，又比刚才低沉许多(duō )，走廊空空荡荡，不知(zhī )道是不是心理作用，这句(jù )话放佛在耳边一(yī )遍又(yòu )一遍重复，声音一(yī )遍(biàn )比一遍轻，一遍比(bǐ )一(yī )遍远，悠长缱绻。

许(xǔ )先生想想也对，低头(tóu )看了(le )眼花名册，报出(chū )一(yī )个(gè )学号：32号。

施翘时(shí )刻(kè )不忘装逼：学校外面(miàn )的老街，下课你跟我(wǒ )走，怂了现在求饶还(hái )来得(dé )及。

孟行悠光是想(xiǎng )想(xiǎng )就头疼，老爷子知道(dào )她死穴在哪，每次都(dōu )搬孟(mèng )行舟出来吓唬他(tā )，偏(piān )偏还屡试不爽。

裴(péi )暖(nuǎn )昨晚不知道嗨到了(le )几(jǐ )点，同住在一个院子(zǐ )里，愣是踩着中午开(kāi )饭才(cái )过来。

孟行悠还(hái )在(zài )跟(gēn )看完满山红之后看(kàn )什(shí )么较劲，迟砚实在是(shì )听不下去，换了一个(gè )坐姿(zī )，垂头低声提醒(xǐng )：独(dú )立寒江，湘江北去(qù )，橘子洲头。

霍修厉听(tīng )出他不想细说，识趣(qù )地没(méi )往深了问：怎么(me )，太(tài )子你还搁这里立(lì )学(xué )霸(bà )人设呢。

孟行悠只(zhī )得(dé )重新开始：独立寒江(jiāng )，寒江北去？南去？橘子(zǐ )橘子橘子山红遍(biàn )？啊(ā )，看橘子山红遍，然(rán )后接着看看