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说(shuō )着就准(zhǔn )备扯着(zhe )宁萌往前走，她可是(shì )知道这(zhè )些男生(shēng )打的什么主意，这种搭讪的(de )她见多(duō )了。

等到走远，男生才松口(kǒu )气，苏(sū )淮同学的气场还真是大啊，有种(zhǒng )喘(chuǎn )不过气来的感觉。

苏淮觉得(dé )，这(zhè )十(shí )分有失(shī )他的面子，烦躁之余(yú )又捧(pěng )了(le )一把水(shuǐ )冲了冲脸，还小声自(zì )言自语(yǔ )：不就(jiù )是猫耳么，又不是没(méi )见过

纪(jì )湛走上(shàng )前去顺手就帮她抱起手上的(de )练习册(cè )，宁萌赶忙说：社长，不用(yòng )帮我，这很轻的。

两人就苏淮展开(kāi )了一(yī )系(xì )列讨论，从幼儿园到现在并(bìng )且还(hái )延(yán )展到了未来，因为很聊得来(lái )，那(nà )女(nǚ )生也就(jiù )和宁萌成了朋友。

这(zhè )种白(bái )热(rè )化的阶(jiē )段，两个班的学生都(dōu )在疯狂(kuáng )喊着，声音大到宁萌觉得有(yǒu )些耳鸣(míng )。

前面(miàn )的某人听着后面逐渐追上来(lái )的某人(rén )心情大好，他弯了弯嘴角，突然觉(jiào )得她现在的声音没刚才那么(me )聒噪(zào )了(le )。

可是看看本人，似乎眉头(tóu )深锁(suǒ )，似乎义(yì )正严辞。

那表情和语(yǔ )气，活(huó )像是在(zài )回答一道老师提出的(de )数学(xué )题(tí )，还是(shì )尤其简单的那种。