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现在每增(zēng )加一名族人，陈(chén )天豪的户籍管理(lǐ )系统(tǒng )中都会相应(yīng )增加(jiā )，他可以把(bǎ )户籍(jí )系统共享给(gěi )机器人教师，机(jī )器人教师可以随(suí )时跟进族里面每(měi )一个人的详细情(qíng )况，做到同时面(miàn )对多人讲课的同(tóng )时，还能兼顾到(dào )每一名学(xué )生的学(xué )习情况。

文化模(mó )块跟战斗(dòu )技能类(lèi )似，在下(xià )面划分(fèn )了好多种(zhǒng )类。

现(xiàn )在每增加(jiā )一名族人，陈天(tiān )豪的户籍管理系(xì )统中(zhōng )都会相应增(zēng )加，他可以把户(hù )籍系统共享给机(jī )器人教师，机器(qì )人教师可以随时(shí )跟进族里面每一(yī )个人的详细情况(kuàng )，做到同时面对(duì )多人讲课的同时(shí )，还能兼顾到每(měi )一名学生(shēng )的学习(xí )情况。

不(bú )过好在(zài )，陈天豪(háo )也知道(dào )欲速则不(bú )达，学(xué )习还需要(yào )劳逸结合，根据(jù )前世上学经验，给他们划分时间(jiān )。

225、185、125、28595。

这也(yě )就是(shì )机器人教师(shī )的优点之一，强(qiáng )大的共享信息能(néng )力以及信息处理(lǐ )能力，普通的教(jiāo )师根本没法比拟(nǐ )。缺点就是教师(shī )人数太少，陈天(tiān )豪现在恨不得自(zì )己能够生(shēng )产这样(yàng )的机器人(rén )教师，这样就能(néng )够让所(suǒ )有族人都(dōu )学上。