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部(bù )落中心的墙壁上放(fàng )着一个大屏幕，上(shàng )面有各种各样的(de )屋(wū )子，及其价格，每个人可以根据(jù )自(zì )己的需求，寻找(zhǎo )部(bù )落中心的工作人(rén )员兑换。

他自己也(yě )有轮流的机会，进(jìn )入学校里面学习(xí )魔法技能跟专业知(zhī )识，可能是年龄(líng )大(dà )了，魔法技能他(tā )一直没有学会。

当(dāng )他看见自己的孩(hái )子(zǐ )释放出电球的时(shí )候，他激动得哭了(le )。

每个人所拥有(yǒu )的(de )能力，都各不相(xiàng )同，而部落的发展(zhǎn )的各种设施是无(wú )法(fǎ )跟上整体的扩张(zhāng )速(sù )度。

在人少的时(shí )候，可以采取大统(tǒng )一的调度，但在(zài )人(rén )越来越多的时候(hòu )，这种调度会变得(dé )困难许多。

但他(tā )一(yī )点都没有伤心，因为他知道，只有(yǒu )努力工作，就会(huì )得(dé )到相应的报酬。

贡献值，这个由陈(chén )天豪通过部落中(zhōng )心(xīn )颁布的第一个指(zhǐ )令。

学校的第一场(chǎng )测试，黎元洪的(de )一(yī )个孩子，也在里(lǐ )面(miàn )。

但他一点都没(méi )有伤心，因为他知(zhī )道，只有努力工(gōng )作(zuò )，就会得到相应(yīng )的报酬。

虽然他的(de )孩子最终成绩只(zhī )有(yǒu )96分，没有达到合(hé )格的标准，但是他(tā )知道，只要继续(xù )努(nǔ )力，自己的孩子(zǐ )也终将会像之前的(de )那些大人一样，变(biàn )得强大起来。